Reglas y Procedimientos de la Escuela Farallone View

Las siguientes reglas y procedimientos ayudan a asegurar un ambiente de aprendizaje sano y seguro. Farallone View es un lugar de ambiente seguro, preocupado y cooperativo donde los estudiantes vienen a la escuela para aprender. Cada uno respeta los derechos de los demás, incluyendo los derechos de los estudiante es a aprender y el derecho de los maestros para ensenar.

1. Trata a todos con respecto.
2. Trata tus pertenencias y las pertenencias de otros con respecto.
3. Primero Seguridad. Amenazar, luchar o jugar a pelar es permitido.
4. Háblalo. Resolver disputas sin empujar, o golpear.
5. Camina, al y del patio. Carga un pase cuando salgas del salón durante clase.
6. Mantenerte dentro los limites y detrás de las líneas amarillas.
7. Maldecir, escupir y tirar basura no es permitido. Mantén juguetes, electrónicos y goma de mascar en casa

Procedimientos AM y PM:

1. La supervisión empieza a las 8 AM. 
2. Todos los niños deberán proceder al área de juegos primario a las 8 AM a menos que tengan desayuno en el patio o sean invitados al salón de clase por el maestro. A las 8:15 AM los estudiantes de 4to. 5to grado deberán proceder a patio de arriba.
3. Los estudiantes deberán estar a la vista de un supervisor que esté presente todo el tiempo y no deberán estar enfrente de la escuela en la mañana.
4. Todos los estudiantes deben reportarse al salón de multiusos antes de clase si está lloviendo.
5. Las clases empiezan puntualmente a las 8:30 AM. Los estudiantes se alinearán y caminarán a clase con su maestro (a).
6. La supervisión termina a las 3:25 PM o cuando el último autobús llegue.
7. Los estudiantes que abordan el autobús siguen reglas fijadas por el conductor del autobús.

Procedimientos del Salón de MU:

1. Durante una presentación, todos los estudiantes deberán sentarse permanecer quietos y mirar al orador durante la presentación.
2. Aplaudir para mostrar aprobación esta permitido.

Procedimientos de la Oficina:

1. Un estudiante puede acompañar a un estudiante enfermo o lesionado a la oficina con un pase de oficina.
2. Los estudiantes sólo pueden abandonar los terrenos de la escuela si un padre o un adulto designado por un padre ha firmado en la oficia.  
3. Cualquiera que no sea empleado de CUSD DEBERÁ firmar antes de ir a clases.
4. Los padres deberán firmar en la oficina y recibirán un pase para recoger a su hijo del área de juegos.

Reglas del Salón de Almuerzo

1. Camina a, de, y en la cafetería.
2. Siéntate de frente a la mesa cuando comas.
3. Mantén las conversaciones cerca de ti.
4. Levanta tu mano si necesitas ayuda para abrir contenedores, pedir permiso para usar el baño, etc.
5. Levanta tu mano para retirarte. Asegúrate que tu área este limpia y hayas tirado toda la comida no deseada.
6. La comida se deberá comer en el salón de MU, no afuera.
7. Coloca tu lonchera cerca de tu salón de clase.

Procedimientos del Área de Juegos:

• Los estudiantes deber án respetar la autoridad de los maestros y miembros del personal administrativo.
• No se permite comer en el área de juego. Los almuerzos deberán ser consumidos en la cafetería. Los snacks se deberán terminar en el salón.
• Permanece dentro de los límites y detrás de las líneas amarillas. Jugar en la colina, entre edificios portables o detrás del edificio D no es permitido.
• No se permite que los estudiantes se entretengan o se encuentren con sus amigos frente al edificio de la escuela, por la mañana.
• Las gomas de mascar deberán quedar en casa.
• Una vez que se ha comenzado un juego, la persona que ha sacado una pelota perteneciente a la escuela, no podrá llevársela del juego.
• Nunca dejes la escuela para ir de tras de una pelota. Pide ayuda a un supervisor o maestro.
• Juega a patear y cachar el balón en el campo.
• No se permite que los alumnos se entretengan o jueguen en los baños.
• Los servicios higiénicos deberán ser utilizados de la misma manera que se hace en el hogar.
• No se permite que los alumnos reboten sus pelotas en los edificios. Mantén las pelotas contigo mientras estén en línea.
• No se permiten los juegos de persecución en la escuela.
• Juegos que puedan causar que la gente se lastime no es permitido.
• Columpios – No se permite trepar en los postes. Las cadenas no deberán ser enroscadas alrededor de los postes. Se permite que cada niño se columpie 30 veces, y el niño en el columpio deberá contar en voz alta para que los otros le oigan (se cuenta de ida y vuelta). No se deberá reservar el columpio para un amigo.
• No se permite saltar de los columpios. Un solo estudiante deberá columpiarse a la vez.
• Las cuerdas para saltar deberán ser utilizadas sólo para saltar.
• Toboganes (resbaladeros) Deslizarse siempre mirando hacia delante y en posición sentada. No correr o trepar hacia arriba del tobogán.
• Contacto Físico – Practicar movimientos de karate, judo o lucha libre no está permitido en la escuela.
• Armas o armas de juguete no son permitidas en la escuela. Objetos pesados de madera o metal no son permitidos.
• Jueguen en las canchas cuando este seco.

Resolución de Conflictos
En la escuela se hace todo lo posible para orientar a los alumnos en la solución de sus problemas de manera pacífica. Ponemos mucho énfasis en enseñar a los alumnos habilidades para comunicarse de manera efectiva y solucionar sus propios conflictos. Invitamos a los padres a que utilicen este mismo sistema en casa y en los diferentes ambientes de la comunidad.

Consecuencias:
Advertencias
Time out (castigo de tiempo) apropiado a la edad
Citación 
Estudios de Pasillo sólo para grados superiores. Los Estudios de pasillo son de 20 minutos del almuerzo de 60 minutos
Referencia a la oficina / Llamada a los padres.

Recompensas:
Reconocimientos/honores personales.
Premio FV Super Star.

Suspensiones o Expulsiones:
Se espera que el estudiante se comporte de tal manera que para él y sus compañeros de aula, la experiencia escolar sea muy productiva. La escuela proporciona numerosas oportunidades para que los niños desarrollen respeto por los demás y la habilidad para trabajar, aprender y convivir juntos en armonía. La conducta y la disciplina son responsabilidades que el hogar y la escuela deben compartir. La colaboración y cooperación completa de escuela y hogar sirve de mayor beneficio a los estudiantes y conduce a la forma más efectiva de disciplina: la autodisciplina. Ocasionalmente, el comportamiento de un estudiante puede tener como consecuencia la suspensión. Ejemplos de estas ofensas son la insubordinación, obscenidad y las violaciones repetidas de las expectativas de la escuela. Cada caso es tratado individualmente, de acuerdo con los lineamientos de la mesa directiva escolar.

Para su información el Código Educativo de California 48900, Razones para Suspensión o Expulsión, ha sido resumido a continuación:

a) 1. Causar o intentar causar o amenazar con causar daño físico.
    2. Uso de fuerza o violencia intencional sobre otra persona.

b) Posesión, venta, o facilitación de armas de fuego, armas cortantes, explosivos u otro tipo de objetos peligrosos.

c) Posesión, uso, venta, facilitación o estar bajo la influencia de sustancias tóxicas, bebidas alcohólicas u otro tipo de sustancias adictivas.

e) Comprometerse o intentar la comisión de un robo o extorsión.

f) Haber causado o intentar causar daño a la propiedad de la escuela o propiedad privada.

g) Haber robado o intentar el robo de propiedad de la escuela o propiedad privada.

h) Posesión o uso de tabaco en cualquier forma.

i) Haber cometido un acto obsceno, o utilizar habitualmente profanidad o vulgaridad.

j) Posesión, ofrecimiento, arreglo, o negociación para vender parafernalia de drogas.

k) Haber disturbado actividades de la escuela o haber desafiado la autoridad de cualquier miembro del personal administrativo.

l) Haber recibido, a sabiendas, propiedad robada de la escuela o propiedad privada.

m) Posesión de armas de fuego de imitación.

n) Haber cometido o intentar cometer asalto sexual y/o violencia sexual.

o) Haber acosado, amenazado o intimidado a un alumno que es testigo en un procedimiento disciplinario de la escuela.

p) Haber cometido acoso sexual.

q) Haber causado, haber intentado causar, haber amenazado causar o haber participado en un acto de violencia por odio.

r) Haber acosado, amenazado o intimidado a un alumno o a un grupo de alumnos.

Código de Educación 48915 Expulsión Obligatoria o Casi-Obligatoria (bajo circunstancias especiales)
1. Haber causado serio daño físico a otra persona, excepto en defensa propia.
2. Posesión de armas blancas (cuchillos, etc.), explosivos, u otro objeto peligroso de uso no razonable para el estudiante.
3. Posesión de cualquier sustancia tóxica, excepto por ser primera ofensa en la posesión de no más de una onza de marihuana.
4. Robo o extorsión.
5. Asalto y violencia contra cualquier empleado de la escuela.

1. Haber poseído, haber vendido o haber proporcionado un arma de fuego.
2. Haber blandido (mostrado en forma amenazadora) un cuchillo a otra persona.
3. Haber vendido cualquier tipo de sustancia tóxica.
4. Haber cometido o haber intentado cometer asalto sexual o violencia sexual.

48900.7 Amenazas de terror contra oficiales de la escuela, propiedad de la escuela o ambos.